Arte 3 ano 2 bim

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Material Digital do Professor Referência no material didático Unidade 1 Capítulo 2

Arte 3º ano

2º bimestre – Quadro bimestral Unidades temáticas Música

Objetos de conhecimento Materialidades

Contexto e práticas

Notação musical

Propostas de atividades

Habilidades (EF15AR15) Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais variados. (EF15AR13) Identificar e apreciar diversas formas e gêneros de expressão musical, tanto tradicionais quanto contemporâneos, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana. (EF15AR16) Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas, etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.

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Leitura de textos Apreciação de imagem Escuta musical Experimentações na linguagem musical: sonoridades, timbres e construção

Avaliação Análise do portfólio e da participação em sala a partir dos seguintes observáveis: • Utiliza a voz e o corpo de forma investigativa, a partir da exploração de melodias, timbres e recursos em situações de improvisação e composição individual e coletivas. • Percebe as características, timbres e propriedades sonoras de fontes sonoras variadas – instrumentos musicais, objetos cotidianos, materiais diversos. • Elabora estratégias de registro das propriedades sonoras (timbre, intensidade, altura) por meio da utilização de recursos gráficos variados.

Material Digital do Professor Unidade 1 Projeto da unidade (Fechamento)

Arte 3º ano

2º bimestre – Quadro bimestral Artes integradas

Processos de criação

(EF15AR23) Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

Artes visuais

Materialidades

Música

Materialidades

(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais. (EF15AR15) Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais variados.

• Escuta musical • Trabalho em grupo • Produção em artes integradas: • Criar uma instalação sonora com materiais diversificados e inusitados • Pesquisa em linguagens artísticas

Análise do portfólio e da participação em sala a partir dos seguintes observáveis: • Conhece manifestações de diferentes matrizes culturais e regiões do Brasil. • Participa de criações coletivas, nas quais integra elementos, processos e materiais relacionados à música, às artes visuais, ao teatro e dança, tratando de temas e referências da cultura regional e brasileira.