Rotina dia da árvore

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Rotina para a semana da ÁRVORE Habilidade da BNCC : EF02CI06 Unidade Temática: VIDA E EVOLUÇÃO – Componente Curricular: Ciências Maneira de envio da atividade: Plataforma de estudo, grupo de Whatsapp ou Aula online

@ensinandocomcarinho Dias da Semana Segunda

Quarta

sexta

Acolhidas

Contação da história “A árvore generosa”

Lenda do Ipê- Contar a lenda para os alunos

Apresentar a canção “Se eu fosse uma árvore”

Desenvolvimento

Etapas da Rotina

DADO DA ÁVORE Confeccione um dado e cole em cada face, pistas para criação de um desenho de uma árvore. Ex: 1- Tronco marrom com cinco pontas para cima, 2Copa verde em forma de nuvem, 3- flores amarelas na copa, 4- desenhe seis frutos, 5 – desenhe folhas, 6 -desenhe raízes abaixo do tronco. Expor os desenhos no grupo.

GALERIA DE IMAGENS Fazer explanação sobre a lenda do Ipê e mostrar imagens das diferentes cores desta planta. Disponibilizar a imagem de uma árvore sem folhas, para que os alunos possam colorir com tinta ou lápis de cor as folhas e flores dos ipês. Expor os desenhos no grupo.

ENVELOPE SECRETO DA PLANTA Dentro de um envelope coloque tarjetas com as partes de cada planta. (raiz, caule, fruto, folha, troco), vá tirando uma de cada vez e pedindo para que digam a definição de cada parte. No final os alunos escreverão uma lista de sugestões, respondendo a seguinte indagação: Se você fosse uma árvore, o que faria? Compartilhar as respostas no grupo.

Objetivo geral da rotina

Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.