Simulado Semanal 19 -09

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SIMULADO SEMANAL 19-09 Questão 01 Sobre os textos orais e escritos que são produzidos e utilizados socialmente, assinale a alternativa INCORRETA. A) A comunicação verbal só é possível por meio de algum texto, oral ou escrito. B) Sinais de pontuação e paragrafação são recursos exclusivos de textos escritos. C) Com relação aos interlocutores, uma característica do texto falado é a interação face a face; no caso do texto escrito, a interação ocorre à distância. D) Quando produzimos um texto oral, temos acesso imediato às reações do interlocutor, o que nos permite redirecionar o texto, no caso de falhas na sua elaboração. E) A invenção da escrita alfabética, a cultura impressa e a cultura eletrônica são fatos históricos muito relevantes, mas não motivaram o surgimento de novos gêneros de textos na sociedade. Questão 02 Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado). Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de A) Demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna. B) Situar os dois lados da interlocução em posições simétricas. C) Comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos. D) Mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa. E) Ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. Questão 03 TEXTO IV

A leitura dos versos (TEXTO IV) possibilita ao leitor: 1|Página Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 I – Relacionar as histórias da tradição oral à memória cultural do brasileiro. II – Reconhecer como a língua preserva o patrimônio cultural brasileiro. III – Afirmar que esse gênero textual não tem importância no âmbito cultural brasileiro. IV – Constatar que o cordel é, ao mesmo tempo, exemplar de cultura e forma de preservá-la. Estão corretos apenas os itens: A) I, III e IV. B) II, III e IV. C) I, II e III. D) I, II, III e IV. E) I, II e IV. Questão 04 Leia o texto a seguir: Somente uma bala Vocês tem só uma bala na agulha para capturar a atenção dos leitores: as primeiras linhas de um texto. Se ele as não forem capazes de despertar interesse, tchau e bênção.[...] O erro pode estar na escolha dos assuntos. Ou na qualidade dos textos. Ou nas duas coisas. Os assuntos podem ser atraentes. Se oferecidos por meio de textos medíocres, não serão lidos. Os textos podem ser gramaticalmente corretos e contar com começo, meio e fim. Se não forem instigantes, bye, bye, leitores. NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. São Paulo, Contexto, 2003, p.86 (fragmento) De acordo com o fragmento do texto, Ricardo Noblat, o autor defende a ideia de que o escritor deve A) Escolher muito bem o assunto do texto. B) Usar o texto como uma arma. C) Cativar o leitor logo no início de um texto. D) Saber escrever de acordo com as normas gramaticais. E) Saber narrar uma história com início, meio e fim. Questão 05 Enem Leia o texto e responda à questão. Páris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mulher de um rei grego. Isso provocou um sangrento conflito de dez anos, entre os séculos XIII e XII a.C. Foi o primeiro choque entre o Ocidente e o Oriente. Mas os gregos conseguiram enganar os troianos. Deixaram à porta de seus muros fortificados um imenso cavalo de madeira. Os troianos, felizes com o presente, puseram-no para dentro. À noite, os soldados gregos, que estavam escondidos no cavalo, saíram e abriram as portas da fortaleza para a invasão. Daí surgiu a expressão “presente de grego”. DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das letras, 1995. Em puseram-no, a forma pronominal no refere-se A) Ao termo rei grego. B) Ao antecedente gregos. 2|Página Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 C) Ao antecedente distante choque. D) à Expressão muros fortificados. E) Aos termos presente e cavalo de madeira. Questão 06 VUNESP Leia o texto e responda à questão. A indústria deu o alerta. Nos próximos três anos, o Brasil vai precisar de mais de sete milhões de profissionais de nível técnico para suprir a demanda do mercado, conforme mostrou o Mapa do Emprego na Indústria 2012, da Confederação Nacional das Indústrias (CNI). Enquanto sobram candidatos com formação superior generalista, faltam técnicos e tecnólogos especializados. Segundo analistas, não há dúvidas de que será preciso equilibrar essa equação para evitar um colapso em setores importantes da economia por falta de profissionais qualificados. Gazeta do povo, 17 out. 2012. Adaptado. Os termos enquanto e para, destacados no texto, estabelecem entre as orações, respectivamente, relações de A) Proporção e finalidade. B) Tempo e finalidade. C) Tempo e consequência. D) Comparação e causa. E) Proporção e comparação. Questão 07 PUC-RS A literatura do Pré-Modernismo brasileiro, nas obras de Euclides da Cunha, Lima Barreto e Monteiro Lobato, caracteriza-se pela A) Descrição e romantização da sociedade rural. B) Interpretação e polêmica voltadas para a problemática social. C) Análise e idealização da sociedade urbana. D) Restauração e mitificação da temática histórica. E) Reconstrução e fabulação da sociedade indígena. Questão 08 UFRJ Leia o texto e responda à questão. Crítico feroz do Modernismo, grande incentivador da disseminação da cultura, defensor dos valores e riquezas nacionais; conhecido, particularmente, pela sua grande obra infantil, em que se destacam os personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo. O nome do autor a que se refere à afirmativa é A) Lima Barreto. 3|Página Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 B) José Lins do Rego. C) Monteiro Lobato. D) Mário de Andrade. E) Cassiano Ricardo. Questão 09 PUC-PR A poesia concreta no Brasil caracteriza-se por A) Dar continuidade à corrente intimista e estetizante dos anos 1940. B) Descaso pelos aspectos formais do poema e preferências pela linguagem correta. C) Preocupação com a correção sintática, pela renovação dos temas relacionados com os estados psíquicos do poeta. D) Rigidez no nível prosódico e pela impassibilidade diante dos problemas nacionais. E) Visar a atingir e a explorar as camadas materiais do significante (som, letra impressa, linhas, superfície da folha). Questão 10

O produtor de anúncios publicitários utiliza-se de estratégias persuasivas para influenciar o comportamento de seu leitor. Entre os recursos argumentativos mobilizados pelo autor para obter a adesão do público à campanha, destaca-se nesse texto A) A oposição entre individual e coletivo, trazendo um ideário populista para o anúncio. B) A utilização de tratamento informal com o leitor, o que suaviza a seriedade do problema. C) O emprego de linguagem figurada, o que desvia atenção da população do apelo financeiro. D) O uso dos numerais "milhares" e "milhões",responsável pela supervalorização das condições dos necessitados. E) O jogo de palavras entre "acorda" e "dormir", o que relativiza o problema do leitor em relação ao dos necessitados. Questão 11 A Revolução Industrial, que teve lugar na Inglaterra do século XVIII, pode ser definida como uma transformação sem precedentes no modo da produção manufatureiro que trouxe profundas mudanças na 4|Página Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 estrutura social e econômica da sociedade. Teve papel preponderante na sua ocorrência: A) O Cartismo. B) O Ludismo. C) Uma ampla geração de energia elétrica. D) A obtenção de empréstimos financeiros obtidos da França. E) A Revolução Gloriosa que favoreceu o capitalismo. Questão 12 Três grandes obras ilustram o ideal humanista na Europa do século XVI: Elogio da Loucura, de Erasmo de Roterdã, O Príncipe, de Nicolau Machiavel, e Utopia, de Thomas Morus. As afirmações a seguir tratam do ideal humanista. I. O pensamento humanista valorizava as obras da Antiguidade Clássica e aliava o conhecimento à preocupação com a erudição, o que levou à expansão da educação. II. O humanismo é concebido, comumente, como um empreendimento moral e intelectual, que colocava o homem no centro dos estudos e das preocupações filosóficas. III. O humanismo surgiu para designar atitudes renascentistas que faziam a crítica à religiosidade e defendiam a leitura dos clássicos na educação. Está CORRETO o que se afirma em A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e III, apenas. D) III, apenas. E) I, II e III. Questão 13 A teoria do nacionalismo, construída no século XIX como ideologia da burguesia europeia, aparece, na história do Brasil republicano, A) Na revolução Farroupilha, quando a proclamação da República Rio-Grandense de Piratini declarou a separação do Rio Grande do Sul do Brasil monárquico. B) Na proclamação da República, quando a Família Real foi expulsa do Brasil por manter laços diplomáticos com as monarquias europeias. C) No texto da Constituição de 1891, que restringia a nacionalidade brasileira apenas aos cidadãos filhos de pais brasileiros nascidos no Brasil. D) No Convênio de Taubaté em 1906, quando os cafeicultores paulistas decidiram suspender suas exportações para os Estados Unidos. E) Na era Vargas, quando a intervenção do Estado na vida econômica do país buscava, dentre outras razões, superara característica agroexportadora da produção nacional.

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SIMULADO SEMANAL 19-09 Questão 14 IFBA

A imagem é representativa da ditadura militar no Brasil (1964-1985) e permite caracterizá-la como um período marcado pela A) Perseguição aos opositores do regime, que sofreram todo tipo de repressão, legitimados pela Doutrina de Segurança Nacional. B) Estabilidade política marcada pela ausência de oposição e pela adesão imediata e apoio da maior parte dos brasileiros ao Regime Militar. C) Ação de diferentes grupos de resistência ao Regime Militar, que conseguiram impor alguns limites à repressão no país, através da guerrilha. D) Liberdade de expressão garantida pelo próprio regime, embora a constituição estabelecesse limites à imprensa por meio da censura prévia. E) Manutenção dos principais direitos do cidadão, como o voto direto para os cargos do Executivo, embora houvesse forte perseguição à oposição. Questão 15 Colégio Naval-RJ Em quase todo o Brasil, não é preciso se preocupar muito com o clima. Em alguns meses chove mais, em outros chove menos, mas, em geral, o tempo é quente em qualquer época do ano. A exceção é a Região Sul. Em relação a essa Região, é correto afirmar que A) Apresenta as menores amplitudes térmicas anuais do país, especialmente no interior da região. B) A área dos pampas é marcada por elevadas altitudes, destacando as serras do Mar e Geral. C) A hidrografia regional converge para a planície Platina, que abrange os territórios do Brasil, da Argentina e do Paraguai. D) A maior parte da cobertura vegetal nativa foi destruída, restando poucas áreas arbóreo-arbustivas, como as pradarias. E) A sua maior pluviosidade se concentra no inverno, ficando o restante do ano em plena estiagem.

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SIMULADO SEMANAL 19-09 Questão 16 FGV-RJ Considere os seguintes processos de degradação ambiental descritos a seguir. I. A desertificação resulta da expansão de práticas agropecuárias predatórias e do desmatamento das espécies nativas, usadas para a produção de lenha. II. A arenização é causada pela ação dos processos erosivos sobre depósitos arenosos pouco consolidados em ambiente de clima úmido e agravada pelo manejo inadequado dos solos. Os biomas brasileiros em que esses processos ocorrem são, respectivamente, A) Caatinga e Campos sulinos. B) Caatinga e Cerrado. C) Cerrado e Mata Atlântica. D) Pantanal e Mata de Araucária. E) Cerrado e Mata de Araucária. Questão 17 Enem A voadeira, canoa de alumínio com motor de popa usada como meio de transporte fluvial pelos ribeirinhos da Amazônia, ganhou uma versão movida à energia solar em vez de combustível. BRASIL, K. Voadeira movida à energia solar é opção para o transporte fluvial na Amazônia. Folha de S.Paulo, 12 maio 2012. No texto, está descrita uma situação de mudança na tecnologia do transporte fluvial na Amazônia. Configurase como uma consequência ambiental derivada da mudança apresentada a redução A) Da área de mata ciliar. B) Da erosão dos solos aluviais. C) De descargas elétricas nas águas. D) Do assoreamento dos cursos fluviais. E) Da emissão de poluentes atmosféricos. Questão 18 Um carro esportivo é financiado pelo Japão, projetado na Itália e montado em Indiana, México e França, usando os mais avançados componentes eletrônicos, que foram inventados em Nova Jérsei e fabricados na Coreia. A campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra, filmada no Canadá, a edição e as cópias, feitas em Nova York para serem veiculadas no mundo todo. Teias globais disfarçam-se com o uniforme nacional que lhes for mais conveniente. REICH, R. O trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo no século XXI. São Paulo: Educator, 1994 (adaptado) A viabilidade do processo de produção ilustrado pelo texto pressupõe o uso de A) Ilhas de montagem e formação de estoques. B) Empresas burocráticas e mão de obra barata. C) Controle estatal e infraestrutura consolidada. 7|Página Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 D) Organização em rede e tecnologia de informação. E) Gestão centralizada e protecionismo econômico. Questão 19 No início da primeira parte da “Apologia de Sócrates”, na qual este apresenta a sua defesa diante dos cidadãos atenienses acerca dos seus acusadores, podemos ler: “Contudo, não disseram nada de verdadeiro. Mas, entre as muitas mentiras que divulgaram, uma, acima de todas, eu admiro”. Qual alternativa a seguir se refere a tal mentira\calúnia atribuída contra Sócrates? Assinale a alternativa CORRETA. A) “Aquela pela qual o disseram que deveis ter cuidado, pois eu não sou mais que Zeus”. B) “Aquela pela qual disseram que deveis ter cuidado porque meus discursos são enfeitados de locução de palavras”. C) “Aquela pela qual disseram que deves ter cuidado para não serdes enganados por mim, como homem hábil no falar”. D) “Aquela pela qual tacharam-me de débil mental”. E) “Aquela pela qual disseram que deveis ter cuidado porque sereis atrapalhados pela minha inaptidão no falar”. Questão 20 Enem O mesmo ocorre com os membros da cidade: nenhum pode bastar-se a si mesmo. Aquele que não precisa dos outros homens, ou não pode resolver- -se a ficar com eles, ou é um deus, ou é um bruto. Assim, a inclinação natural leva os homens a este gênero de sociedade. ARISTÓTELES. A política. São Paulo: Martins Fontes, 2002. p. 5. Nesse texto, Aristóteles explicita sua concepção segundo a qual A) A vida moral decorre da atuação divina na sociedade. B) A política explica-se pelo dualismo ontológico. C) A natureza humana realiza-se na sociedade política. D) A democracia é a forma superior de governo. E) A lógica não se aplica ao pensamento político. Questão 21 Unimontes-MG Os sofistas eram homens que tinham feito longas viagens e por isso mesmo tinham conhecido diferentes sistemas de governo. Eles entendiam que os costumes e leis das cidades-Estado podiam variar enormemente. Sob esse pano de fundo, inicia-se, em Atenas, uma discussão sobre a importância da educação e da política. Sobre os sofistas, é incorreto afirmar que A) Tiveram papel fundamental nas transformações culturais de Atenas. B) Dedicaram se à questão do homem e de seu lugar na sociedade. C) Foram os primeiros a compreender que o “homem é a medida de todas as coisas”. D) Eram interesseiros e só visavam ao lucro e ao dinheiro na arte de ensinar. 8|Página Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 Questão 22 UFU-MG Na sua obra Crítica da razão pura, Kant formulou uma síntese entre sujeito e objeto, mostrando que, ao conhecermos a realidade do mundo, participamos da sua construção mental. Segundo Kant, esta valorização do sujeito (possuidor de categorias apriorísticas) no ato de conhecimento, representou, na filosofia, algo comparável à A) Previsão da órbita do Cometa Halley no Sistema Solar. B) Revolução de Copérnico na Física. C) Invenção do telescópio por Galileu Galilei. D) Revolução francesa que derrubou o Ancien Régime. E) Invenção da máquina a vapor. Questão 23 UEMA Historicamente, pode-se dizer que toda sociedade elabora sua própria cultura, mas as culturas estão interligadas, a não ser que o grupo social esteja em condições de isolamento e não sofra influência de outras culturas. Ressalta- -se que o conceito de cultura é recente e plástico. Geertz (1978) afirma que [...] a cultura não é um poder, algo ao qual podem ser atribuídos casualmente os acontecimentos sociais, os comportamentos, as instituições ou os processos; ela é um contexto, algo dentro do qual eles (os símbolos) podem ser descritos de forma inteligível – isto é, descritos com densidade. GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. Essa flexibilidade no sistema capitalista manifestada na indústria cultural apresenta as seguintes características. A) Marketing, comercialização de bens culturais, cidade- -mercadoria, publicidade B) Tradição, genocídio cultural, nacionalismos, grandes narrativas C) Homogeneização cultural, erudição, urbanização, subcultura D) Memória, identidade cultural, fetiche, etnocentrismo E) Folk, aculturação, xenofobia, tribalismo Questão 24 UEL-PR Os pensadores da Escola de Frankfurt, especialmente Theodor Adorno e Max Horkheimer, são críticos da mentalidade que identifica o progresso técnico-científico com o progresso da humanidade. Para eles, a ideologia da indústria cultural submete as artes à servidão das regras do mercado capitalista. Com base nos conhecimentos sobre as críticas de Adorno e Horkheimer à indústria cultural, assinale a afirmativa correta. A) A indústria cultural proporcionou a democratização das artes eruditas, tornando as obras raras e caras acessíveis à maioria das pessoas. B) Sob os efeitos da massificação pela indústria e consumo culturais, as artes tendem a ganhar força 9|Página Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 simbólica e expressividade. C) A indústria cultural fomentou os aspectos críticos, inovadores e polêmicos das artes. D) O progresso técnico-científico pode ser entendido como um meio que a indústria cultural usa para formar indivíduos críticos. E) A expressão indústria cultural indica uma cultura baseada na ideia e na prática do consumo de produtos culturais fabricados em série. Questão 25 UFU-MG Temos um trabalhador numa determinada indústria. Suponhamos que ele conheça o dono da pequena indústria em que trabalha e que tenha até uma boa amizade com ele. Em determinado momento, porém, acontece uma greve. Apesar da amizade entre o trabalhador e seu patrão, provavelmente durante a greve ambos estarão colocados em lados opostos. TOMAZI, Nelson. Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual, 1993. p. 13-14. Este exemplo, tomado para introduzir uma reflexão sobre conceitos elaborados por Marx, em sua crítica à sociedade capitalista, remete, claramente, à noção de “classes sociais”, entendida no marxismo como A) Grupos de indivíduos que compartilham os mesmos motivos para realizarem ações sociais. B) Grupos de indivíduos que agem de forma semelhante em face de um mesmo fato social. C) Grupos de indivíduos que possuem a mesma crença com relação aos valores que precedem suas ações. D) Grupos de indivíduos que ocupam uma mesma posição nas relações sociais de produção. Questão 26 Enem O próprio movimento operário não pode ser reduzido a um conflito de interesses econômicos ou a uma reação contra a proletarização. Ele é animado por uma imagem de “civilização” industrial, pela ideia de um progresso das forças de produção utilizado para o bem de todos. O que é bem diferente da utopia igualitarista simples, pouco preocupada com as condições de crescimento. TOURAINE, Alain. Os movimentos sociais. In: FORRACHI, Marialice M.; MARTINS, J. de Souza (Orgs.). Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1997. Considerando a caracterização apresentada pelo texto, a busca pela igualdade pressupõe o(a) A) Estímulo da luta política. B) Adoção da ideologia marxista. C) Coletivização dos meios de produção. D) Aprofundamento dos conflitos sociais. E) Intensificação do crescimento econômico. Questão 27 Saulo sacou R$ 75,00 do caixa eletrônico de um Banco num dia em que este caixa emitia apenas cédulas de R$ 5,00 e R$ 10,00. De quantos modos poderiam ter sido distribuídas as cédulas que Saulo recebeu? A) 6 10 | P á g i n a Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 B) 7 C) 8 D) Mais do que 8. Questão 28 Um forro retangular de tecido traz em sua etiqueta a informação de que encolherá após a primeira lavagem mantendo, entretanto, seu formato. A figura a seguir mostra as medidas originais de forro e o tamanho do encolhimento (x) no comprimento e (y) na largura. A expressão algébrica que representa a área do forro após ser lavado é (5 – x) (3 – y).

Nestas condições, a área perdida do forro, após a primeira lavagem, será expressa por A) 2Xy B) 15 – 3X C) 15 – 5Y D) -5Y – 3x E) 5Y + 3x - xy Questão 29 FGV-SP O conjunto S contém apenas pontos (x, y) do plano cartesiano ortogonal de origem (0, 0). Se um ponto qualquer P pertence a S, então também pertencem a S o seu simétrico em relação à reta y = x, o seu simétrico em relação ao eixo x e o seu simétrico em relação ao eixo y. Se os pontos (0, 0), (2, 0), (0, 3) e (2, 3) pertencem a S, o menor número de elementos que o conjunto S pode ter é A) 7 B) 8 C) 13 D) 16 E) 17 Questão 30 Em um recipiente com a forma de um paralelepípedo retângulo com 40 cm de comprimento, 25 cm de largura e 20 cm de altura, foram depositadas, em etapas, pequenas esferas, cada uma com volume igual a 0,5 cm3. Na primeira etapa, depositou-se uma esfera; na segunda, duas; na terceira, quatro; e assim sucessivamente, dobrando-se o número de esferas a cada etapa. 11 | P á g i n a Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 Admita que, quando o recipiente está cheio, o espaço vazio entre as esferas é desprezível. Considerando 210 = 1000, o menor número de etapas necessárias para que o volume total de esferas seja maior do que o volume do recipiente é: A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 Questão 31 De segunda a quarta-feira, o Secretário Estadual de Saúde atenderá os diretores de 3 hospitais, sendo um por dia. De quinta a sábado, receberá os diretores de 6 postos de saúde, reunindo-se com 2, ao mesmo tempo, em cada dia. X e Y são os diretores de dois desses postos de saúde. Se as escolhas forem aleatórias, a probabilidade de X ser atendido antes de Y é de A) 40% B) 45% C) 50% D) 55% E) 60% Questão 32 Em um grupo de 80 pessoas, a probabilidade de alguém possuir mais de 25 anos 3/4 é . A quantidade de pessoas nesse grupo com 25 anos ou menos é: A) 24 B) 23 C) 22 D) 21 E) 20 Questão 33 Vinblastina é um fármaco quimioterápico padrão usado para tratar câncer. Devido ao fato de ela interferir no alinhamento dos microtúbulos, sua efetividade está diretamente relacionada à inibição da A) Formação do fuso mitótico. B) Fosforilação de proteínas regulatórias. C) Respiração celular. D) Síntese de DNA. E) Produção de protease. Questão 34 12 | P á g i n a Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 O DNA é uma molécula com potencial replicativo semiconservativo e, diante dessa informação, 50 moléculas desse ácido nucleico foram marcadas com timina radioativa e posteriormente transferidas para um meio sem esse isótopo e com condições necessárias para a sua replicação. Após três duplicações consecutivas, o número de DNAs que ainda apresentarão esse marcador radioativo é A) 50 B) 100 C) 150 D) 400 E) Nenhum Questão 35 A preservação da biodiversidade ocupa hoje um lugar importante na agenda ambiental de diversos países. Qual das afirmações abaixo é correta? A) A diversidade de espécies diminui com o aumento da produtividade do ecossistema. B) A diversidade de espécies diminui com o aumento da heterogeneidade espacial do ecossistema. C) A diversidade de espécies diminui com o aumento da latitude. D) A diversidade de espécies em recifes de coral é a menor entre os ecossistemas marinhos. Questão 36 Fatec-SP Os trilhões de células que constituem o corpo humano precisam de água e de variados tipos de nutrientes, além de um suprimento ininterrupto de gás oxigênio. Os nutrientes absorvidos nas células intestinais e o gás oxigênio absorvido nos pulmões são distribuídos às células do corpo pelo sistema cardiovascular, uma vasta rede de vasos sanguíneos, pela qual circula o sangue impulsionado pelo coração. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta. A) A artéria pulmonar conduz sangue, rico em oxigênio, do coração para todo o corpo. B) As veias pulmonares conduzem o sangue arterial, rico em oxigênio, dos pulmões ao coração. C) A absorção e a distribuição dos nutrientes são facilitadas pela digestão completa do amido no estômago. D) Os capilares da circulação sistêmica distribuem o gás carbônico aos tecidos, de onde recebem o gás oxigênio. E) A absorção dos nutrientes ocorre nas vilosidades intestinais, localizadas na superfície interna do intestino grosso. Questão 37 Denominam-se instrumentos de medidas elétricas a todos os dispositivos que são utilizados para medir as magnitudes elétricas e assegurar assim o bom funcionamento das instalações e máquinas elétricas. Sendo dois desses instrumentos um amperímetro e voltímetro considerados ideais, significa considerar que: A) Os instrumentos podem ser usados para qualquer intensidade de corrente elétrica que nunca se avariam. B) O amperímetro tem resistência nula e o voltímetro tem resistência infinita. C) Ambos os instrumentos são bem construídos e nunca quebram. 13 | P á g i n a Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 D) O amperímetro só pode ser utilizado em corrente contínua e o voltímetro em corrente alternada. Questão 38 Mackenzie-SP Com base no modelo do átomo de hidrogênio, no qual se considera um elétron descrevendo uma órbita circunferencial ao redor do núcleo, temos um exemplo de MCU. O raio dessa órbita é da ordem de 10 –10 m. Sabe-se que a carga elementar é e = 1,6 · 10–19 C, a constante eletrostática do meio é k = 9 · 109 N · m2 /C2 , a massa do elétron é me = 9,1 · 10–31 kg e a massa do próton é mp = 1,67 · 10–27 kg. Nesse modelo atômico, a velocidade escalar do elétron é, aproximadamente, A) 1,6 · 104 m/s B) 3,2 · 104 m/s C) 1,6 · 106 m/s D) 3,2 · 106 m/s E) 1,6 · 109 m/s Questão 39 EsPCEx-SP Dois fios, “A” e “B”, retos, paralelos e extensos, estão separados por uma distância de 2 m. Uma espira circular de raio igual a π/4 m encontra-se com seu centro “O” a uma distância de 2 m de um fio “B”, conforme o desenho.

As espiras e os fios são coplanares e se encontram no vácuo. Os fios “A” e “B” e a espira são percorridos por correntes elétricas de mesma intensidade i = 1 A com os sentidos representados no desenho. A intensidade do vetor indução magnética resultante originada pelas três correntes no centro “O” da espira é Dado: permeabilidade magnética do vácuo μ0 = 4 · π · 10–7 T · m/A A) 3,0 · 10–7 T B) 4,5 · 10–7 T C) 6,5 · 10–7 T D) 7,5 · 10–7 T E) 8 · 10–7 T Questão 40 Uma partícula parte do repouso e desloca-se com aceleração constante. Em um dado instante a sua 14 | P á g i n a Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 velocidade é 10 m/s e 60 m depois é 20 m/s. Em relação ao exposto, assinale a alternativa correta. A) A aceleração da partícula é igual a 5 m/s2. B) A partícula demora 2 s para percorrer os 60 m mencionados. C) A partícula demora 2 s, desde o instante inicial, para atingir a velocidade de 10 m/s. D) A partícula percorre 20 m até atingir a velocidade de 10 m/s. E) A partícula percorre os primeiros 20 m com velocidade constante. Questão 41 A reação química entre dois reagentes ocorre de tal forma que, ao se triplicar a concentração do reagente A, mantendo-se fixa a concentração do reagente B, observa-se o aumento de nove vezes na velocidade inicial de reação. Por outro lado, a variação da concentração do reagente B não acarreta mudança da velocidade inicial da reação. Assim, é correto afirmar que a equação geral da lei de velocidade da reação, onde v é a velocidade inicial e k é a constante de velocidade, é: A) V = k B) V = k[reagente A] C) V = k[reagente A]2 D) V = k[reagente A]3 E) V = k[reagente A] [reagente B] Questão 42 As frutas se mantêm vivas enquanto estiverem respirando. Quando estão na árvore utilizam a matéria orgânica que está na seiva elaborada e quando são arrancadas continuam respirando às custas de seus próprios tecidos. Sobre o processo de respiração das frutas, assinale a afirmação FALSA. A) A respiração das frutas é uma combustão lenta que consome oxigênio e produz gás carbônico. B) Quando colhidas e vão para um ambiente de menos oxigênio, as frutas respiram com menor velocidade e duram mais. C) A velocidade de respiração é menor quando as frutas estão mais maduras. D) Quando são resfriadas, a velocidade de respiração diminui e as frutas se degradam menos. Questão 43 Mackenzie-SP N2O5 + H2O 2 HNO3 CO + H2O K2O + H2O

não reage. 2 KOH

Nas equações anteriores, do comportamento mostrado pelos óxidos, conclui-se que A) CO é um óxido neutro ou indiferente. B) K2O é um óxido ácido. C) N2O5 é um óxido duplo ou misto. D) N2O5 é um óxido básico. 15 | P á g i n a Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, SEM AUTORIZAÇÃO DO CURSO EQUAÇÃO CURSOS PREPARAÓRIOS.

SIMULADO SEMANAL 19-09 E) K2O é um peróxido. Questão 44 Considere as seguintes afirmativas: I. Ácidos de Arrhenius são conhecidos por liberar íons H+ em solução aquosa. II. Bases de Arrhenius são espécies capazes de liberar íons OH- em água. III. O ácido sulfúrico 98% é um ótimo condutor de eletricidade. IV. Quanto maior o grau de ionização de um ácido, maior será sua força. Dentre as afirmativas acima, são CORRETAS apenas: A) I, II e IV B) II e IV C) II, III e IV D) I e II

GABARITO Questão

1

C Questão

Questão

2

3

4

5

6

7

8

9

D

17

20

A

Questão

21

D

Questão

22

A

Questão

23

C

Questão

24

D

Questão

25

B

Questão

26

C

E

C Questão

Questão

16

Questão

C

B Questão

Questão

15

D

A

E Questão

Questão

14

19

A

C Questão

Questão

13

Questão

C

C Questão

Questão

12

B

A

C Questão

Questão

11

18

A

D Questão

Questão

10

Questão

B

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SIMULADO SEMANAL 19-09

Questão

27

B

Questão

33

A

Questão

39

A

Questão

28

D

Questão

34

C

Questão

40

E

Questão

29

C

Questão

35

D

Questão

41

E

Questão

30

C

Questão

36

A

Questão

42

C

Questão

31

C

Questão

37

A

Questão

43

D

Questão

32

E

Questão

38

D

Questão

44

C

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