TEMPO INTEGRAL - 5º ANO - INGLÊS - PERÍODO DE 01-05 A 05-06 _1_

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA GERÊNCIA PEDAGÓGICA DE ENSINO COLETÂNEA PEDAGÓGICA – 01/06 a 05/06 EXCLUSIVA PARA ESTUDANTES DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS TURMA – 5º ANO QUERIDO ESTUDANTE, NO SEU DIA A DIA, É MUITO IMPORTANTE QUE VOCÊ TENHA UMA ROTINA ORGANIZADA COM UM TEMPO RESERVADO PARA CUMPRIR COM SEUS COMPROMISSOS ESCOLARES E SUAS ATIVIDADES DE LAZER. AS ATIVIDADES DA 8ª COLETÂNEA QUE PREPARAMOS AJUDARÃO VOCÊ A CONQUISTAR UM BOM DESENVOLVIMENTO EM SUA VIDA. VAMOS CONTINUAR APRENDENDO! PARA REALIZAR SUAS ATIVIDADES, VOCÊ PODE USAR O CELULAR OU O COMPUTADOR, AQUILO QUE FOR MAIS FÁCIL PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA! AO REGISTRAR POR ESCRITO, SEJA NO CADERNO OU EM FOLHAS COM LINHAS, LEMBRE-SE DE: 1. UTILIZAR APENAS LÁPIS DE ESCREVER E LÁPIS DE COR. 2. ORGANIZAR, COM ANTECEDÊNCIA, O ESPAÇO E TODO MATERIAL QUE IRÁ PRECISAR PARA OS ESTUDOS. 3. NO INÍCIO DE CADA ATIVIDADE,

ESCREVER A DATA DO DIA EM QUE A

REALIZOU. 4. UTILIZAR LÁPIS COLORIDO NOS TÍTULOS OU EM PALAVRAS E LETRAS QUE PRECISAM DE DESTAQUE. 5. APROVEITAR BEM AS FOLHAS PARA AJUDAR A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE. 6. USAR AS FOLHAS DO CADERNO - FRENTE E VERSO. 7. PROCURAR REALIZAR AS ATIVIDADES DE FORMA AUTÔNOMA, SOLICITANDO A AJUDA DA FAMÍLIA NOS DIRECIONAMENTOS E NA LEITURA DOS COMANDOS, SOMENTE QUANDO NECESSÁRIO.

TEMA INTEGRADOR: DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ATIVIDADE 1 -Leia com atenção a poesia “Pessoas são diferentes” da escritora Ruth Rocha e depois realize as atividades de Inglês. “PESSOAS SÃO DIFERENTES” São duas crianças lindas Mas são muito diferentes! Uma é toda desdentada, A outra é cheia de dentes... Uma anda descabelada, A outra é cheia de pentes! Uma delas usa óculos, E a outra só usa lentes. Uma gosta de gelados, A outra gosta de quentes. Uma tem cabelos longos, A outra corta eles rentes. Não queira que sejam iguais, Aliás, nem mesmo tentes! São duas crianças lindas, Mas são muito diferentes! http://poesiaparacrianca.blogspot.com/2010/02/pessoas-sao-diferentes-sao-duas.html (Texto)https://br.stockfresh.com/image/1181619/children-cartoon (Figuras)

ATIVIDADE 2 - Após a leitura da poesia, converse com seus familiares sobre qual é a mensagem do texto. Quais as características das duas crianças? Elas são iguais ou diferentes? E na sua casa? Todos são iguais? Como podemos ver à nossa volta, ninguém é igual a ninguém. Toda criança e adolescente tem direitos. Estes direitos devem ser respeitados por todos.  Pesquise, no Estatuto da Criança e do Adolescente, dois direitos que devem ser garantidos em nossa sociedade. (Adaptada GPE).

 Agora desenhe seus "S SchoolFriends" que quer dizer"Amigos migos da Escola"e identifique cada um, usando os pronomes pronomes. Heis___________(Ele é __________) Sheis ___________(Ela é__________) __________) ATIVIDADE 3 – Abaixo, está a poesia “Pessoas são diferentes” da autora Ruth Rocha traduzida para o Inglês. Escreva screva somente as palavras que você conhece em IInglês dessa poesia. Uma dica! Olhe a tradução acima para realizar a atividade atividade!

“PEOPLE ARE DIFFERENT” There are two beautiful children, But they are very different! Oneisalltoothed, The other is full of teeth ... One bad walk, The other is full of combs! One of them uses glasses, And the other only uses lenses. One like ice cream, The other like hot. Onehaslonghair, The other cut them fit. Don't want that to be equal, Aliens, or even try! There are two beautiful children, But they are very different!

https://www.google.com/search?q=traduzir+ingles&rlz=1C1SQJL_enBR902BR902&oq=TRADU&aqs=chrom https://www.google.com/search?q=traduzir+ingles&rlz=1C1SQJL_enBR902BR902&oq=TRADU&aqs=chrome.2.69i59j69i57j0l5j69i61.2830j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF e.2.69i59j69i57j0l5j69i61.2830j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8 (Texto) https://www.somostodosum.com.br/clube/artigos/vidas https://www.somostodosum.com.br/clube/artigos/vidas-passadas/tipos-de-criancas-sob-a-otica-reencarnacionista-41514.html (Imagem magem)

https://www.pinterest.fr/pin/646759196477151313/

CRÉDITOS COLETÂNEA ELABORADA COM ATIVIDADES SUGERIDAS PELA ESCOLA: EMEBTI "PROFº ATHAYR CAGNIN"
TEMPO INTEGRAL - 5º ANO - INGLÊS - PERÍODO DE 01-05 A 05-06 _1_

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