ATIVIDADE 2 ANO SEQUENCIA CONTOS 2020

SAVE OFFLINE

2°

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ATIVIDADES - 2º ANO – MATEMÁTICA

1.OBSERVE O DESENHO DA FLORESTA ONDE MORA CHAPEUZINHO:

A) QUAL O CAMINHO FEITO POR CHAPEUZINHO VERMELHO PARA IR À CASA DA VOVÒ DEIXAR OS DOCES? DESCREVA O CAMINHO QUE ELA FEZ E RISQUE NA IMAGEM COM LÁPIS DE COR VERMELHO. ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ B) EM QUE RUAS O CAÇADOR IRÁ PASSAR ATÉ CHEGAR A CASA DA VOVÓ? DESCREVA O CAMINHO QUE ELE FEZ E RISQUE NA IMAGEM COM LÁPIS DE COR AZUL. ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ C) O LOBO MAU CHEGOU PRIMEIRO DO QUE A CHAPEUZINHO NA CASA DA VOVÓ.DESCREVA O CAMINHO QUE ELE FEZ E RISQUE NA IMAGEM COM LÁPIS DE COR MARRON. ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

D) CHAPEUZINHO PASSOU PRIMEIRO NA FLORESTA 1.EM QUAIS RUAS ELA PASSOU? DESCREVA O CAMINHO QUE ELE FEZ E RISQUE NA IMAGEM COM LÁPIS DE COR VERDE. ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ E) PARA CHEGAR A FLORESTA 2,ELA PASSOU POR QUAIS RUAS? DESCREVA O CAMINHO QUE ELE FEZ E RISQUE NA IMAGEM COM LÁPIS DE COR AMARELO. ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. OBSERVE A POSIÇÃO DE CHAPEUZINHO VERMELHO E AS PLACAS DE SENTIDO:

A) AONDE ELA CHEGARÁ SE SEGUIR PARA À DIREITA? _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ B) AONDE ELA CHEGARÁ SE SEGUIR PARA À ESQUERDA? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. PELA ESTRADA AFORA EU VOU BEM SOZINHA LEVAR ESTES DOCES PARA A VOVOZINHA... POR QUAL CAMINHO (DIREITA OU ESQUERDA) CHAPEUZINHO VERMELHO DEVE SEGUIR PARA CHEGAR A CASA DA VOVÓ?

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ATIVIDADES - 2º ANO – MATEMÁTICA

1. PREENCHA O CALENDÁRIO COM O MÊS ATUAL.

D

S

T

Q

Q

S

S

S

S

S

S

S

A) CIRCULE NO CALENDÁRIO O DIA DE HOJE. B) ESCREVA QUE DIA DO MÊS É HOJE:  

COM NÚMEROS________________________________________________ COM PALAVRAS________________________________________________

C) QUANTOS DIAS TEM ESSE MÊS? D) O BAILE DA CINDERELA SERÁ DIA 26, PINTE ESSE DIA DE AZUL. E) QUE DIA VEM ANTES DO DIA DO BAILE? ___________________________________________________________________ F) SE O BAILE É DIA 26, QUANTOS DIAS AINDA FALTAM? CONTE NO CALENDÁRIO E ESCREVA ABAIXO. ___________________________________________________________________ G) EM QUE DIA DA SEMANA ACONTECERÁ O BAILE? ___________________________________________________________________ H) A PARTIR DO DIA 06, QUANTAS SEMANAS FALTAM ATÉ O DIA ESPERADO? ___________________________________________________________________ I) ESCREVA OS DIAS DA SEMANA

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ATIVIDADES - 2º ANO – MATEMÁTICA

1. NO REGISTRO A SEGUIR, TEMOS A ROTINA DE CINDERELA.

A) DE ACORDO COM AS IMAGENS, EM QUAL HORÁRIO CINDERELA LIMPA O CHÃO? _____________________________________________________________________ B) QUE HORAS CINDERELA SERVE O ALMOÇO? _____________________________________________________________________ C) QUAL O HORÁRIO QUE ELA VARRE O CASTELO? _____________________________________________________________________ 2.MARQUE NOS RELÓGIOS OS HORÁRIOS DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES.

CINDERELA CHEGAR EM MEIA-NOITE.

PRECISA CASA À

O PORTÃO DO CASTELO ABRIRÁ ÀS 20 HORAS.

O PRÍNCIPE E A PRINCESA DANÇARÃO ÀS 22 HORAS.

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ATIVIDADES - 2º ANO – MATEMÁTICA

1.ESCREVA NOS ESPAÇOS,OS VALORES DOS FEIJÕES,DA GALINHA E DA VAQUINHA DE JOÃO.

2.CONTE E REGISTRE O VALOR EM DINHEIRO DE CADA PERSONAGEM.

A) QUEM TEM O MENOR NÚMERO DE CÉDULAS? ______________________________________________________________ B) QUEM TEM O MENOR VALOR EM DINHEIRO? ______________________________________________________________

C) QUEM TEM O VALOR IGUAL A UMA NOTA DE 20 REAIS? ______________________________________________________________

D) JOÃO,COM O DINHEIRO QUE TEM, PODE COMPRAR ALGUM ITEM DA QUESTÃO 1? QUAL? ______________________________________________________________

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ATIVIDADES - 2º ANO – MATEMÁTICA

3.MARQUE A OPÇÃO QUE REPRESENTA CADA QUANTIA.

4.JOÃO VAI TROCAR ALGUNS OBJETOS POR CÉDULAS DE MESMO VALOR. LIGUE AS FIGURAS ÀS CÉDULAS CORRESPONDENTES

R$ 10,000

R$ 5,00

R$ 2,00

5.VEJA OS PRODUTOS QUE A MÃE DE JOÃO MANDOU ELE COMPRAR A) SABENDO QUE ELE COMPROU LEITE E FEIJÃO, QUANTO ELE GASTOU? ___________________________________________ B) O GIGANTE TAMBÉM VEIO E COMPROU COXAS DE FRANGO E DUAS CAIXAS DE LEITE. QUANTO ELE GASTOU? ___________________________________________

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ATIVIDADES - 2º ANO – MATEMÁTICA

1. LEIA A RECEITA ABAIXO E FAÇA AS TAREFAS SOLICITADAS.

2. OBSERVE A QUANTIDADE DE CAMAS DA FAMÍLIA URSO. QUAL O DOBRO DESSA QUANTIDADE?

______________________

3. VEJA A QUANTIDADE DE CADEIRAS. QUAL O TRIPLO DESSA QUANTIDADE?

________________________

4. NA CASA DA FAMÍLIA URSO CADA UM TEM UM PRATO,UMA CAMA E UMA CADEIRA.QUANTOS OBJETOS ELES POSSUEM AO TODO SABENDO QUE SÃO TRÊS URSOS? ESCREVA SUA RESPOSTA AQUI

5. PAPAI URSO TROUXE PARA CASA 3 CAIXAS COM 6 GARRAFAS DE LEITE EM CADA UMA.QUANTAS GARRAFAS DE LEITE ELE COMPROU? ESCREVA SUA RESPOSTA AQUI

6. MAMÃE URSA FOI NA FLORESTA E TROUXE 3 CESTAS COM 5 MAÇÃS EM CADA UMA.QUANTAS MAÇAS ELA COLHEU?

ESCREVA SUA RESPOSTA AQUI

7. O BEBÊ URSO COME 3 PRATOS DE MINGAU POR DIA.QUANTOS PRATOS ELE COME EM TRÊS DIAS? ESCREVA SUA RESPOSTA AQUI

8. CACHINHOS DOURADOS FEZ DUAS TRANÇAS E COLOCOU 4 LAÇOS EM CADA UMA.QUANTOS LAÇOS ELA USOU? ESCREVA SUA RESPOSTA AQUI