ATIVIDADES BLOG 3º 22-06-2020

SAVE OFFLINE

SEMANA DE 22-06-2020 A 26-06-2020 3º ANOS Olá querid@ alun@! É com muita alegria que iniciamos mais uma semana. Esperamos que você permaneça se cuidando, lavando as mãos com água e sabão e utilizando máscara sempre que necessário. Para iniciarmos vamos assistir ao vídeo abaixo que nos trará uma história bem legal! https://www.youtube.com/watch?v=901SNLf2GWc E aí gostou da História: A cesta de Dona Maricota?

Observe a capa do Livro e responda no seu caderno de Português: a- Qual o nome da História? b- Qual o nome da autora dessa história? c- Qual o nome do ilustrador desta história? Legal né? Bom agora vamos fazer duas listas no caderno de Português com os alimentos da Cesta de Dona Maricota. Na primeira lista vamos colocar as verduras e legumes e na segunda lista vamos colocar as frutas. Na história temos algumas palavras que terminam com o mesmo som. Chamamos essas palavras de rimas... Vamos ver na história quais palavras rimam? Cozinheira – Feira

Limão – Mamão

Agora é com você! Volte na história e veja as rimas das palavras abaixo: Belo TomateAmávelAtençãoPequeninaFerroMaricotaGlória-

Agora vamos colocar um pedaço da história em ordem em seu caderno, após colocar em ordem você pode desenhar essas partes da história. Faça a leitura desses pedaços para um adulto, ou grave um áudio de sua leitura e envie para alguém que você gosta. Mas antes treine bastante.

Responda no seu caderno de Matemática: 1-Dona Maricota chego na banca de Seu João e foi logo pedindo 1 kg de tomate, 1 maço de espinafre, 1 dúzia de laranja. Dona Maricota pagou com uma nota de R$ 10,00 e recebeu de troco R$ 2, 50. Quanto Dona Maricota gastou na banca de Seu João? 2- Dona Maricota chegou na banca de Dona Maria e viu a neta de sua amiga fazendo grupos com as frutas e legumes. Veja os grupos que ela formou e desenhe no caderno, depois registre no final quantos alimentos tinham de cada fruta ou legume: 3 grupos com 5 laranjas em cada grupo 4 grupos com 3 espigas de milho em cada grupo 5 grupos com 6 ervilhas em cada grupo 3- Dona Maricota conversou com sua amiga Dona Maria que é a dona de uma banca na feira e ela disse que estava fazendo uma tabela com a quantidade de alimentos vendidos em sua barraca nos dias que ela tem feira. Observe a tabela e depois responda: TABELA DOS PRODUTOS VENDIDOS NA BANCA DE DONA MARIA

Quarta-feira 60 30 90 40 Quinta-feira 80 70 120 60 Sexta- feira 90 90 100 80 Sábado 120 130 130 90 Domingo 100 110 140 100 a- Qual o alimento mais comprado na quarta-feira? b- Quantos limões Dona Maria vendeu nos dias que montou sua barraca na feira?

30 40 50 60 90

c- Quantos abacates ela vendeu no domingo a mais do que na quarta-feira? d- Quantas laranjas ela vendeu em todos os dias que montou sua barraca na feira? e- Quantos tomates foram vendidos no sábado e no domingo? Foi mais ou menos do que duas centenas? Nesta atividade de Geografia, iremos falar sobre as direções e orientações que nós podemos usar para chegar a alguns lugares. Hoje você irá aprender algumas palavras e expressões que são utilizadas quando alguém precisa de orientação para chegar a um determinado lugar. Abaixo você irá encontrar o mapa de um bairro comum, localize primeiro a casa de Pedro que será nosso principal ponto de partida.

Fonte da imagem: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?pagina=espaco%2Fvisualizar_aula&aula=44159&secao=espaco&request_locale=es

Bom, para começar, podemos observar vários comércios nesse pequeno bairro. Alguns desses comércios são considerados essenciais no momento em que estamos vivendo, principalmente os que vendem alimentos não é? Pois então, observando o mapa, pense nas situações abaixo e responda-as em seu caderno. Siga o exemplo e utilize as palavras destacadas: EXEMPLO: Partindo da casa de Pedro, quais as instruções e orientações, ele deverá seguir para chegar à escola? Resposta: De costas para o portão de sua casa, Pedro deverá seguir para a esquerda, passar em frente à loja na esquina e atravessar a rua. Ele deverá virar para a esquerda onde passará pela videolocadora e a farmácia. A escola estará à sua direita. SITUAÇÃO 1: Saindo de casa, qual o caminho que a mãe de Pedro deverá seguir para comprar pão para o café da manhã? SITUAÇÃO 2: Saindo de casa, qual o caminho que o pai de Pedro deverá seguir para comprar carne para o almoço e jantar? SITUAÇÃO 3: A mãe de Pedro trabalha no banco e precisa ir ao supermercado antes de voltar para a casa. Qual o caminho que ela deverá seguir? IMPORTANTE: Só saia de casa se realmente for necessário e sempre utilizando máscaras!

Crianças agora que já vimos um pouco sobre alimentação. Vamos ler algumas curiosidades sobre como era a alimentação há muitos e muitos anos atrás.

Que na pré-história as pessoas gastavam muito tempo atrás de alimento e esse esforço nos fazia queimar grandes quantidades de calorias. Começamos como coletores pessoas que coletavam os alimentos, depois viramos caçadores pessoas que tinham que caçar o alimento e só então viramos cozinheiros. O nosso cérebro só aumentou de tamanho depois que aprendemos a cozinhar. Por isso dizemos que a descoberta do fogo nos ajudou muito. Com o cozimento tornou os alimentos mais seguros, criou sabores e diminuiu o apodrecimento dos alimentos. Antes e depois do período medieval, os seres humanos usavam uma variedade de métodos para preservar os alimentos. Aprenderam a desidratar carnes, salgar peixes e produzir vinhos, queijos e conservas; usando: sal, açúcar, vinagre e até cloro. Só mais tarde nos séculos XVIII e XIX, surgiram os alimentos enlatados e os pasteurizados. A expectativa de vida de nossos antepassados era muito menor do que a nossa. E uma das causas era a dieta agravada pelas condições de vida, infecções e doenças. Hoje temos opções para todos os gostos, podemos decidir quando a comida natural e artesanal é preferível à processada e rápida. E não podemos esquecer que mesmo na opção pela comida natural, usamos alimentos processados como: sal, farinha, açúcar, chocolates, óleos, café, chá. Quanta informação legal! Mas fiquei com algumas dúvidas: O que são alimentos enlatados? Pasteurizados? Natural Artesanal? Leia abaixo o que são esses tipos de alimentos: Os alimentos naturais que são retirados de partes das plantas ou de animais. Esses alimentos são as verduras, as frutas, os legumes, as carnes, os peixes e as aves; ou seja, são retirados diretamente da natureza. Esse tipo de alimento é chamado de alimentos in natura. Os alimentos que de forma geral, os demais produtos que consumimos são industrializados com percentual pequeno de alimento e alta adição de substâncias prejudiciais ao nosso organismo. Esses produtos são ultraprocessados como é o caso de biscoitos, sorvetes, misturas de bolo, refrigerantes, pizzas, temperos instantâneos entre outros.

Disponível em: https://www.colegioweb.com.br/saude/alimentos-naturais-x-alimentos-industrializados.html http://1.bp.blogspot.com/MFRFIVGeYAY/UZwVSlwSeNI/AAAAAAAAFWg/VfPsmFUC5jM/s1600/zona+rural+e+zona+urbana.jpg mikrokidsstudio.com.br

Que tal fazer um registro detalhado da sua alimentação de um dia completo. Anote no seu caderno de Ciências tudo o que comeu durante este dia, da primeira até a última refeição, no final do dia faça um quadro como o exemplo acima e separe os alimentos que você consumiu ao logo do dia em: natural e industrializado, e veja qual tipo de alimento você mais consome.