AULA 1. INTRODUÇÃO À DISCIPLINA

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REDAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Introdução à disciplina

Importância da Interpretação de Texto • Vocabulário • Argumentação • Conhecimento de mundo • Pensamento crítico • Vestibular, trabalho, etc

Formas de Interpretação de Texto • Leitura (ora dinâmica, ora criteriosa) • Sublinhar/grifar ideias ou palavras-chaves • Ponto de vista do autor

• Pré-compreensão: conhecimento prévio. • Compreensão: reconhecer informações que já sabia, e/ou perceber novas. • Interpretação: resposta que será dada ao texto, depois de compreendê-lo. Supõe um novo texto.

Compreensão e Interpretação

• 1ª leitura: informativa / macroestrutura

• 2ª leitura: interpretativa / microestrutura

Formas de estudo dos textos • Paráfrase – resumo: não é a cópia de partes, mas sim as indicações com as próprias palavras sobre ideias básicas do que estava escrito.

• Paráfrase – resenha: além dos passos anteriores, inclui um comentário sobre o texto. Qualidades e/ou defeitos, justificando o porquê.

Exercícios...

2020

A tirinha de Adão Iturrusgarai constrói o sentido de humor através da quebra de expectativa e da ambiguidade. A quebra da expectativa ocorre em função da alteração do aviso comum que alerta para o uso de recursos de segurança: “Em caso de emergência, quebre o vidro”, para “em caso de emergência, quebre a cara”. A ambiguidade está na expressão “quebrar a cara”, que, denotativamente, significa “estraçalhar o rosto” e, conotativamente, significa “decepcionar-se”.

“Todo abacate é verde. O incrível Hulk é verde. O incrível Hulk é um abacate.”

Todo argumento pode se tornar um sofisma: um raciocínio errado ou inadequado que nos leva a conclusões falsas ou improcedentes.

O último parágrafo do texto é um exemplo de sofisma, considerando que, da constatação de que todo abacate é verde, não se pode deduzir que só os abacates têm cor verde.

Esse é o tipo de sofisma que adota o seguinte procedimento:

a) enumeração incorreta b) generalização invertida c) representação imprecisa d) exemplificação inconsistente

No caso do sofisma da questão “Todo abacate é verde. O incrível Hulk é verde. O incrível Hulk é um abacate.”, o fato de todo abacate ser verde não infere que todas as coisas que forem da cor verde serão um abacate. Assim, temos aqui um exemplo de generalização indevida, já que a generalização só poderia ser aplicada aos abacates.

A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura convencer o leitor a

a) assumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos naturais. b) evitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis. c) aderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo. d) abraçar a campanha, desenvolvendo projetos sustentáveis. e) consumir produtos de modo responsável e ecológico.

A campanha publicitária visa incitar o interlocutor a comprar produtos de forma sustentável, como exemplo, as sacolas retornáveis que serão utilizadas várias vezes pelo consumidor e terão uma durabilidade maior. O cartaz publicitário faz uso de textos verbal e não verbal na intenção de convencer o interlocutor a adotar um comportamento responsável e ecológico no momento de consumir.

Os textos publicitários são produzidos para cumprir determinadas funções comunicativas. Os objetivos desse cartaz estão voltados para a conscientização dos brasileiros sobre a necessidade de a) as crianças frequentarem a escola regularmente. b) a formação leitora começar na infância. c) a alfabetização acontecer na idade certa. d) a literatura ter o seu mercado consumidor ampliado. d) as escolas desenvolverem campanhas a favor da leitura.

Leia o trecho de Quincas Borba, de Machado de Assis: E enquanto uma chora, outra ri; é a lei do mundo, meu rico senhor; é a perfeição universal. Tudo chorando seria monótono, tudo rindo cansativo; mas uma boa distribuição de lágrimas e polcas1, soluços e sarabandas2, acaba por trazer à alma do mundo a variedade necessária, e faz-se o equilíbrio da vida. (Quincas Borba, 1992.) 1 polca: tipo de dança. 2

sarabanda: tipo de dança. De acordo com o narrador,

a) os erros do passado não afetam o presente. b) a existência é marcada por antagonismos. c) a sabedoria está em perseguir a felicidade. d) cada instante vivido deve ser festejado. e) os momentos felizes são mais raros que os tristes.

Qualquer dúvida, entrem em contato: [email protected]

Até a próxima aula!
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