MATEMATICA 1o. ano pag 1 a 4 RETIFICADAS

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PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO DAS PEDRAS – SP SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSORA MARIA APPARECIDA DE AGUIAR DEGASPARI” 1º ANO - SEMANA DE 01/07 A 15/072020 Postagem em 01/07/2020 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMATICA DATA DA ENTREGA: 15.07/2020 NOME: _______________________________________________________________________________________ 1º ANO __________________

PROFESSORA:_________________________________________

ATIVIDADES REMOTAS DEVIDO A COVID19

DIA 01 a dia 08.07.2020 ( fazer uma ou duas atividades por dia intercalando com as outras disciplinas) MATEMATICA – Livro: A conquista da Matemática. Duração: 4 horas/aula – (Habilidade BNCC - EF01MA09 – EF01MA14) Pagina 42 – Observe com atenção e responda as perguntas. Pagina 43 – Procure em casa algum objeto que lembre um paralelepípedo (ex. caixa de pasta de dente, ou outra embalagem qualquer que tenha esse formato e faça o que se pede. Pagina 44 – Ligando as figuras planas obtidas através de contorno de figuras sólidas e observando duas características: quantidade de lados e vértices. Pagina 45 - Identificando e relacionando nomes de figuras planas Pagina 46 – Relacionando objetos do cotidiano a figuras geométricas planas. Pagina 47 – Identificando formatos de figuras relacionando a cores Pagina 48 - Assista o vídeo – A historia do Tangram https://www.youtube.com/watch?v=mewla8QSGOA Identificando formatos de figuras planas e relacionando a cores. Pagina 49 – Montando figuras com as peças do tangram. Vá a pagina 189, recorte o tangram e forme figuras com essas peças. https://www.youtube.com/watch?v=mUtmIlG9-Ks

Pagina 50 - Desafio: Criando as próprias figuras com as peças do tangram. Pagina 51 – ADIVINHAS DAS FORMAS GEOMETRICAS.

OLÁ EU SOU A MARIA, EU JÁ ESTOU CRAQUE NAS FIGURAS GEOMÉTRICAS. E VOCÊ JÁ SABE O NOME E AS CARACTERÍSTICAS DELAS? APONTE E FALE.

AGORA É HORA DE COLOCAR EM PRATICA TUDO O QUE VOCE SABE! VAMOS SEPARAR AS FIGURAS PLANAS NAS CAIXAS CORRETAS DE ACORDO COM SUAS CARACTERISTICAS? PINTE AS FORMAS DA COR QUE DESEJAR.

DIA 08.07 a 15.07.2020 Duração: 2h/aula – ( Habilidade BNCC - EF01MA09) Pagina 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58 e 59 – CLASSIFICAÇÃO E SEQUENCIAÇÃO

1 - ANTES DE COMEÇAR, VAMOS AQUECER UM POUCO !!! Cabeça, Ombro, Joelho e Pé - Bob Zoom https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls

OI! EU SOU MARIANA, VAMOS CANTAR! ♬ CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ, ♪♬ ♪ JOELHO E PÉ. ♬ ♬ CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ, JOELHO E PÉ. ♪ ♪♬ OLHOS, OUVIDOS, BOCA E NARIZ. CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ. ♪♬

1A - VAMOS BRINCAR UM POUCO DIFERENTE AGORA! Pede para uma adulto continuar cantando com os comando abaixo no mesmo ritmo da musica. Vai ser divertido!!!.

CABEÇA, OMBRO, CABEÇA, OMBRO, CABEÇA

JOELHO, JOELHO, PÉ, JOELHO, JOELHO, PÉ,... PÉ, CABEÇA, CABEÇA, JOELHO, PÉ, CABEÇA, CABEÇA, JOELHO,...

2 – Observe as figuras ao lado: Caso as figuras não estejam aparecendo coloridas, pinte-as: - formas randes laranja; formas medias de amarelo e formas pequenas de vermelho.

2A - COM AS FIGURAS DA CAIXINHA, VOCÊS VÃO COMPLETAR AS FICHAS REPETINDO O PADRÃO INVENTADO POR MARIANA, NAS CAIXINHAS ABAIXO:

2B – AQUI VOCE VAI CRIAR, INVENTAR UMA NOVA SEQUNCIA, UM PADRÃO COM AS MESMAS FIGURAS JÁ UTILIZADAS.