Nefrologia - PA 13

Coordenação de Medicina

PLANO DE AULA 1. CURSO: Medicina 2. COMPONENTE CURRICULAR: Clínica Integrada II – Nefrologia 3. MODALIDADE: Presencial A Distância X 4. SEMESTRE: 2018.1 4.1 PERÍODO: 6º 4.2 TURMA: Amarela e Azul 5. COORDENADOR: Maria Solange Queiroga Medeiros 6. DOCENTE(S): Maria Solange Queiroga Medeiros, Victor Emmanuel Andrade Carneiro. 7. TEMA: (13) 

Insuficiência Renal Aguda (IRA).

7.2 Conteúdo:

4.3 DURAÇÃO: 3h/a

7.1 ATIVIDADE TEÓRICA:

X

PRÁTICA:

X



Conceito; Classificação; Fisiopatologia; Diagnóstico Clínico, Laboratorial e de Imagem; Escores; Distúrbios Metabólicos e Acidobásicos; Tratamento Clínico; Indicações da TRS na IRA. 8. OBJETIVOS / COMPETÊNCIAS: 8.1 CONHECIMENTOS (Saber) 8.2 HABILIDADES (Fazer) 8.3 ATITUDES (Ser) - Conhecer os sinais precoces de IRA; - Identificar os principais fatores de risco - Usar medicamentos que não - Aprender os Mecanismos da IRA; para lesão renal aguda; provoquem lesão renal; - Compreender o Quadro Clínico e - Realizar precocemente o diagnóstico da - Adotar medidas imediatas para a Laboratorial e sua correlação com a IRA; Terapia Renal Substitutiva; fisiopatologia; - Classificar a IRA conforme os - Atuar com paciência, discernimento e - Conhecer as principais medidas de mecanismos fisiopatológicos; bom senso, ao vivenciar o tratamento proteção renal; - Realizar prevenção da IRA; do paciente com doença aguda grave; - Conhecer as principais urgências - Realizar medidas iniciais que reduzam a - Adotar o bom senso ao conversar dialíticas e o momento certo de chamar o progressão da lesão renal; com o paciente e seus familiares especialista; - Identificar rapidamente as urgências quanto à evolução e o prognóstico - Conhecer as principais modalidades de dialíticas. desta patologia; TRS aplicadas na IRA. - Usar vestimentas adequadas ao ambiente de práticas; - Cultivar pontualidade e assiduidade. 9. METODOLOGIA / RECURSO(S) DIDÁTICO(S): - Aulas expositivas, com espaço para o diálogo e a participação de todos; - Exemplificar, demonstrando a experiência ao lidar com os pacientes portadores dessas patologias; - Projetor Multimídia, Quadro Branco e Pincel; - Pacientes atendidos no Ambulatório e Enfermaria do Hospital Padre Zé. 10. PROCEDIMENTO AVALIATIVO: - Prova Escrita com abordagem do conteúdo principal, com questões subjetivas e objetivas, ao final de cada unidade. 11. BIBLIOGRAFIA: BÁSICA: RIEELLA. Princípios de Nefrologia e Distúrbios Hidroeletrolíticos. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. HARRISON. Nefrologia e Distúrbios Ácido Básicos. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. BARROS, ELVINO. Nefrologia. Rotinas, Diagnóstico e Tratamento. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. COMPLEMENTAR: TITAN, SILVA. Princípios Básicos de Nefrologia. 1ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. BARROS, ELVINO. Nefrologia. 1ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. YU, LUIS. Nefrologia Intensiva. 1ª ed. Editora Roca, 2016. BARROS, RUI TOLEDO. Glomerulopatias. Patogenia, Clínica e Tratamento. 3ª ed. Sarvier, 2012. DIRETRIZES E RECOMENDAÇÕES – SOCIEDADE BRASILEIRA DE NEFROLOGIA. http://sbn.org.br/utilidades/diretrizes-e-recomendações/