PLAN DE REDACCIÓN RV

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PLAN DE REDACCIÓN Práctica 1. I. II. III. IV. V.

“EL PRIMER BORGES” Entre 1914 y 1918 residió en Suiza y hasta 1921 vivió en España A su regreso a Argentina, lanzó la revista Proa en colaboración con Macedonio Fernández En 1 938, un grave accidente puso fin a la primera etapa de su producción literaria Nació a fines del siglo XIX, en la cosmopolita ciudad de Buenos Aires De su estancia en Europa, conocemos un libro suyo de poemas, Salmos rojos.

RESPUESTA: IV – I – V – II - III CRITERIO: CRONOLÓGICO 2. “GALIIEO, FUNDADOR DE LA ASTRONOMIA MODERNA” I. Con este conocimiento el sabio reto al mundo: La Tierra no es el único centro del universo II. Descubrió el relieve de la Luna, las manchas solares, los satélites de Júpiter III. El telescopio que él mismo construyó le permitió explorar los misterios del firmamento IV. Galileo fue el pionero tanto de la experimentación física como de la explotación astronómica V. Fue juzgado por la Iglesia, que vio en él un hereje que cuestionaba el origen divino del mundo

RESPUESTA: II – IV – V - III - I CRITERIO: CRONOLÓGICO 3. “BILL GATES, EL REY MIDAS DEL NEGOCIO INFORMATICO” I. Su fortuna aumenta veinte millones de dólares cada día II. Cuando era joven, conoció a Paúl Allen, una amistad determinante en su vida III. Ambos crearon el Basic, su primer éxito en informática IV. Luego, ya independizado, vende el MS-DOS a IBM sin que ésta le exija la exclusividad V. “Deberán ser ustedes los que se adapten al chico’ fue el consejo que dieron a los padres de Bill

RESPUESTA: II – III – V – IV – I CRITERIO: CRONOLÓGICO 4. “EL APORTE CIENTIFICO DE ISAAC NEWTON” I. Postuló y demostró que todos los cuerpos en el universo se atraen entre sí II. Newton fue uno de los artífices de la revolución científica de los siglos XVIII y XVIII. III. Formuló así el principio de la gravitación universal IV. Aportó un modelo científico basado en la demostración racional de los fenómenos de la naturaleza.

RESPUESTA: II – IV – I - III CRITERIO: JERARQUÍA.

5. “LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS” I. En estos últimos 20 años, los asentamientos humanos han crecido de una manera inusitada II. En Brasil se los conoce como favelas, en Argentina como “el cinturón de la miseria”, en el Perú se les da el nombre de asentamientos humanos. III. Alrededor de las grandes ciudades latino-americanas ha surgido un conjunto de poblaciones singulares IV. Sus habitantes se caracterizan por un nivel socioeconómico especialmente deprimido a)

RESPUESTA: III – IV – II – I CRITERIO: GENERALIDAD 6. “EL LAGARTO NEGRO O CAlMAN” I. Su golpe es capaz de partir en dos una canoa o deformar un bote II. Es un animal carnívoro: se alimenta de peces, quelonios y mamíferos. III. Reptil anfibio, orden de los saurios, su cuerpo está cubierto de escamas, además es muy corpulento y fuerte IV. Sumerge a su presa hasta que se ahogue y luego le saca para devorarla

RESPUESTA: III – II – IV – I CRITERIO: GENERALIDAD 7. “PROFESION Y PLAN DE VIDA” I. La profesión es un medio, no el único, para alcanzar los objetivos de vida II. Por ello usted debe reconocer sus necesidades y constituir sus expectativas III. La determinación de los objetivos vitales es una cuestión central, para esto debe hacer un plan de vida IV. Un plan de vida no aparece espontáneamente V. Es dentro de este plan de vida que su decisión ocupacional adquiere sentido

RESPUESTA: I – III – IV – V – II CRITERIO: CAUSALIDAD 8. “ANACOLUTO” I. Se caracteriza por un abandono de la construcción sintáctica inicial II. También es muy frecuente en el lenguaje coloquial III. La consecuencia de esto es una falta de coherencia gramatical IV. Se empleó bastante en el lenguaje literario

RESPUESTA: IV – II - I – III CRITERIO: CAUSALIDAD 9. “LA VERSIFICACION” I. Tales características son el número de sílabas que se suceden en una emisión, los grados de intensidad o el tiempo utilizado para emitirlas, y su tono. II. Cualquiera de las características fonéticas de una lengua pueden organizarse hasta constituir un modelo ordenado y simétrico de verso III. Además considera las características fonéticas en relación con los demás elementos no fonéticos del poema IV. Arte de componer versos, o teoría de la estructura fonética del verso

RESPUESTA: IV – II – I – III CRITERIO: JERARQUÍA

10. “EL PENSAMIENTO DE TOMAS HOBBES” I. Ha de reconocerse en su filosofía la influencia de Descartes II. Por ello, con frecuencia se le ha puesto entre los empiristas III. Empero, hay notables diferencias que lo separan por eso lo del cartesianismo IV. Aunque, en realidad se halla más cerca del racionalismo que del empirismo

RESPUESTA: I – III – II – IV CRITERIO: JERARQUÍA 11. MANEJO INSEGURO I. El cansancio suele ocasionar accidentes de tránsito. II. Se ha aprobado regulaciones sobre la jornada de los chóferes. III. Se observo, una reducción en el número de accidentes. IV. Las largas jornadas de manejo causan cansancio en los chóferes.

RESPUESTA: IV – I – II – III CRITERIO: CAUSALIDAD 12. LA INVENCIÓN I. Se trabaja para diagnosticar correctamente el problema II. Se elabora un nuevo dispositivo capaz de dar soluciones III. Se estudian diferentes propuestas de solución IV. Se ha presentado un problema desconocido

RESPUESTA: IV – II – III – I CRITERIO: CRONOLÓGICO 13. LA CANOA I. La piragua consistía generalmente en un tronco de árbol cubierto de pieles. II. También se tiene el umiak que es una variante del kayac esquimal, con la cubierta abierta y más estable que éste. III. El kayac, en cambio, que es una embarcación muy pequeña debe su origen a los esquimales. IV. La canoa es una embarcación muy antigua que empezó a usarse para fines deportivos. V. La canoa ha evolucionado de las primitivas embarcaciones usadas en distintas partes del mundo como la piragua o el kayac.

RESPUESTA: IV – V – I – III – II CRITERIO: GENERALIDAD 14. EL NAVIO DEL DESIERTO I. Las patas del camello están adaptadas para andar sobre la arena. II. Respecto a su alimentación, los camellos así como los dromedarios consumen plantas más secas y espinosas que otros animales rechazan. III. Gracias a la adaptación de estos animales a aquel entorno, el hombre fue capaz de atravesar las extensiones desérticas. IV. Las almohadillas de los dedos impiden que se hunda en la arena. V. El nombre de los camellos evoca las caravanas del desierto.

RESPUESTA: V – I – IV – II – III CRITERIO: JERARQUÍA

15. LAS MONTAÑAS I. Producto de estos desplazamientos, hay montañas jóvenes de formación relativamente reciente como el Himalaya y los Andes. II. Las montañas son elevaciones del terreno que se forman debido a los movimientos de los bloques que constituyen la corteza terrestre. III. La erosión y los desplazamientos de estos bloques que se producen en la superficie modifican a su vez las montañas. IV. Los bloques se elevan o se hunden según el depósito de sedimentos que reciben V. Los plegamientos sobre la superficie así como la presión lateral de los bloques contiguos dan lugar a las montañas. a) II – IV – I – III – V d) III – I – II – IV - V b) IV – II – III – I - V e) III – I – II – V - IV c) II – IV – V – III - I 16. LA UNIVERSIDAD I. Dicha actividad se ha escindido en dos áreas llamadas: investigación pura y aplicada. II. Las primeras universidades se fundaron hacia mediados del S. XII en Paris, como comunidades de profesores y estudiantes. III. Las universidades, más tarde y por iniciativa alemana, incorporaron una faceta de sus actividades: la investigación. IV. Cada una de las facultades se dedicaban el estudio y enseñanza de una rama del saber. V. Siguiendo el estilo parisiense, otras universidades se estructuraron en facultades. ORDEN : ___II – V – IV – III – I _____________ 17. PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO. I. Los altos índices de mortalidad y de natalidad son sus características principales. II. Existen muchas diferencias y características propias entre estos mismos países III. El concepto de países en vías de desarrollo se aplica habitualmente y en especial a todos los países de África, Asia y países de América del Sur y América Central. IV. La Mayoría de estos países fueron colonias que han obtenido recientemente su independencia. V. Otras características comunes son el alto índice de analfabetismo, puesto que gran parte de la población no sabe leer ni escribir. a) III – IV – V – I – II d) IV – II – III – I - V b) III – IV – II – V – I e) II – IV – III – I c) IV – III – II – I - V

AHORA...

REFORZAMIENTO

1. LOS HOMBRES DE BIEN I.Otra de sus virtudes consiste en formar una corriente moral. II.Los hombres de bien prefieren el beneficio social al personal. III.Por lo general, son creadores de una forma admirable de conducta. IV.A su vez, quienes siguen dicha corrientes, educan a sus semejantes. V.Incluso, son ideólogos no declarados de una actitud perfeccionista.

RESPUESTA: II – III – V – I – IV CRITERIO: JERARQUÍA 2. EL PERRO HERÓICO I.En su aliento final, veía los ojos húmedos y agradecidos de su amo. II.En tiempo futuro tendría la ocasión de mostrar gratitud a su amo. III.A sus tres años tuvo un accidente y raudo fue llevado al veterinario. IV.Habían ingresado a casa dos ladrones que atacaban a su amo. V.Fue acuchillado mortalmente en la defensa de su amo; quedó tendido.

RESPUESTA: III – II – IV – V – I CRITERIO: CRONOLOGÍA 3.LOS HERALDOS DE LA MUERTE I.Entre ellos, la voz del instinto le decía, “algo malo está pasando” II.Un dolor en el pecho fue el primer heraldo que le envió la muerte. III.Se desmayó un día en plena calle pero tampoco le dio importancia. IV.También los huesos le causaron dolor y creyó que era sólo el frío. V.Más la irresponsabilidad la desoyó y finalmente murió. a)V – IV – II – I – III b)V – IV – III – I – II c)II – IV – III – I – V d)II – III – IV – I – V e)II – III – IV – V – I 4.LOS ÚLTIMOS CIENTÍFICOS I.No necesitan, por ello, consideraciones que los haga sentir superiores. II.Hombres de espíritu altruista dedicados a la búsqueda de la verdad. III.Con tales cualidades se desarrollan los científicos de esta generación. IV.Sus actitudes están reñidas con la hegemonía social y cultural.

V.La única superioridad, dicen, es la del amor a la ciencia y la verdad. a)III – II – IV – V – I b)III – II – I – V – IV c)V – IV – II – I – III d)II – III – IV – I – V e)II – III – V – IV – I 5.LA RELIGIÓN CRISTIANA I.Claro que inicialmente luchó no sólo ideológicamente contra el politeísmo pagano. II.El cristianismo se constituyó en la esperanza de una vida justa para los desamparados. III.Su fundamento doctrinario descansa en el principio de igualdad entre los hombres. IV.El mismo que se resistía a que se admita la existencia de un solo Dios. V.Y tal vez ese haya uno de sus mayores a la humanidad. a)III – II – IV – V – I b)II – III – V – I – IV c)II – III – IV – I – V d)III – II – V – I – IV e)I – V – II – III – IV 6.LA FIGURA FEMENINA I.La idea de una silueta perfecta es vital en la mente de muchas mujeres. II.Lo aprenden en la pubertad como medio eficaz de atraer al varón. III.Inclusive tal castigo las lleva al extremo de la letal anorexia. IV.Por tal motivo, van a gimnasios y se sepan horas formando su silueta. V.Su auto flagelan, además, con el látigo de la inapetencia. a)II – I – III – IV – V b)II – I – III – V – IV c)I – V – IV – II – III d)I – II – III – V – IV e)I – II – IV – V – III 7.DEL TEMOR AL PÁNICO I.Una profusa cantidad, entonces, de ella recorre por sus arterias. II.La inseguridad ante una situación repentina genera en la mente una ligera ansiedad. III.Así, los músculos faciales se contraen, los ojos parecen crecer y la voz se alista para gritar. IV.A causa de ella el cerebro estimula en las glándulas suprarrenales la producción de adrenalina. V.Los gritos son los precedentes de la acción desesperada e incontrolable llamada pánico.

RESPUESTA: II – I – IV – III – V CRITERIO: JERARQUÍA

Me enamoré terriblemente de la señorita en cuestión. Acudí a su casa, donde fui tratado con grandes agasajos. La despatarré con una docena de corbatas hábilmente combinadas. La pedí en matrimonio y a los cuatro meses me casaba con ella entrando en posesión de una fortuna respetable. Pero he aquí entre nos, os confesaré que no soy feliz. Mi mujer es cariñosa, es cierto. ¡Me anuda cada corbata! Pero me parece que piensa más en sus trajes que en su marido. Mis hijos también piensan más en sus caballos que en su padre. Yo me he vuelto ambicioso y pienso más en la “cosa pública” que en mi mujer y en mis hijos. Más feliz hubiera sido con mi arequipeña. ¡Oh! Esa que me quería arrancado y por mi mismo. Con ella y mis cincuenta soles hubiera vivido ignorado, sin ambiciones que me consumen, ni desengaños que me torturan. ¿Qué habría sido de ella? A veces, cuando estoy muy triste, saco del fono de mi gaveta la corbata que me regaló y me enternezco recordando a Marta y aspirando ese olor ya desvanecido del jabón Windsor. Decididamente la verdadera dicha debe oler a jabón de Windsor. LECTURA ALIMENTICIA

1.Por qué razón el personaje contrajo matrimonio: a)debido a los grandes agasajos que recibió b)debido a la enorme fortuna que poseía c)debido a que era un tipo muy terrible d)debido a que sabía combinar sus corbatas e)por el amor intenso que experimentaba

4.Cuál es el sentimiento que guarda en secreto el personaje: a)el amor por su esposa b)el recuerdo por sus corbatas c)tristeza por su esposa d)el amor por los caballos e)nostalgia por una arequipeña

2.Por lo que dice el texto, el amor hacia su esposa: a)en realidad el personaje jamás lo sintió b)nació en el personaje por las corbatas que recibía c)fue en el personaje un sentimiento pasajero d)en realidad el personaje nunca lo sintió e)a pesar del tiempo el personaje aún lo siente

5.El autor compara a: a)la dicha con el olor de jabón de Windsorg b)sus propios hijos con sus caballos c)la arequipeña Marta con una corbata d)la arequipeña Marta con su esposa e)la “cosa pública” con su felicidad pasada

3.La infelicidad del personaje se debe a que: a)está viviendo en un mundo de indiferencia familiar b)ha perdido la costumbre de usar corbatas combinadas c)sus hijos más piensan en sus caballos que en el hogar d)tiene demasiado problemas con las cosas del público e)su esposa es demasiado cariñosa anudando las corbatas