Aula 2 - Condicionamento operante

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Behaviorismo CONDICIONAMENTO OPERANTE

Revisando... CONDICIONAMENTO CLÁSSICO/REFLEXO 

Condicionamento automático de respostas involuntárias 



Físicas, emocionais – salivação, medo...

Iván Pavlov 

Condicionamento reflexo



Condicionamento de cães

Revisando 

John Watson (1878-1958)

Considerado o fundador do Behaviorismo 

1913 – “Psychology as the Behaviorist views it”



1920 – Experimento do “Pequeno Albert”

Condicionamento Operante: a busca por novas respostas



Operantes: Comportamentos voluntários (e de forma geral direcionados a metas) que seres humanos ou animais realizam.

Condicionamento Operante: a busca por novas respostas 

Operantes: Comportamentos voluntários (e de forma geral direcionados a metas) que seres humanos ou animais realizam.

O condicionamento clássico descreve unicamente a forma em que os comportamentos existentes poderiam se associar com novos estímulos; não explica como se adquirem novos comportamentos operantes.

B. F. Skinner (1904-1990) Desenvolve o conceito de condicionamento operante. 

Envolve a aplicação de reforço ou punição depois de um comportamento. 

Concentra-se no fortalecimento ou enfraquecimento de comportamentos voluntários. 

Para refletir... 



Recorde alguns de seus professores que tenha utilizado recompensas ou punições. 

Recompensas concretas



Recompensas em atividades

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Recompensas em exceções

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Recompensas sociais

Punições 

Perda de privilégios

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“Multas”



Trabalho adicional

Segundo a perspectiva comportamentalista, as consequências determinam em grande medida se um indivíduo repetirá o comportamento que provocou tais consequências.

Esses comportamentos são chamados de “comportamentos operantes” e a modificação deles é chamada de “aprendizagem ou condicionamento operante”

Reforço e Punição

Reforço

É o processo em que a ocorrência de um comportamento é fortalecida por uma consequência que seque de sua ocorrência.

Punição

É o processo em que a ocorrência de um comportamento é enfraquecida por uma consequência que seque de sua ocorrência.

Reforço e Punição – Positivo e Negativo

Reforço e Punição – Positivo e Negativo

Reforço positivo

Reforço negativo

“Recompensa” Ex: Boas qualificações (Muito bem!)

“Escape” Ex: Não ter que lavar a louça

Punição positiva

Punição negativa

Ex: Permanecer na escola depois da aula

Ex: Não ver TV durante uma semana

Reforço e Punição – Positivo e Negativo

Exemplos de Comportamentos Operantes

Exemplos de Comportamentos Operantes

Exemplos de Comportamentos Operantes

Punição positiva

Reforço positivo