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Planejamento Aulas Remotas SEMANA CORRESPONDENTE: 26/04/2021 a 29/04/2021 UNIDADE - MEU LUGAR NO MUNDO. TEMA: MINHA CIDADE
INFANTIL - IV Bebês 0- 1a 6m Crianças bem pequenas 1a 7m - 3a 11m
Crianças Pequenas 4a – 5a 11M
AULA 1 (26/04/2021)
Direitos de Aprendizagem
Campos de Experiências
Brincar
O Eu, o Outro e o Nós.
Conviver
Corpo, Gestos e Movimento.
Explorar Participar Expressar Conhecer-se
Traços, Sons, Cores e Formas. Escuta, Fala pensamento e Imaginação. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Av. Dragão do Mar, 230, Centro, Aracati-CE – Brasil CEP: 62800-000 (+55 88) 3421-1050 | (55 88) 3421-1945| www.aracati.ce.gov.br
Descrição da Atividade (Procedimentos) A aula terá início com um momento da acolhida, saudações e de bom dia. A professora irá se apresentar para as crianças e em seguida, falar da unidade: Meu Lugar no Mundo com o tema da semana: MINHA CIDADE. Posteriormente falar de forma sucinta sobre a nossa cidade ARACATI. Depois da conversa informal, convidar as crianças para assistir um vídeo com imagens do nosso Aracati. Ao terminar o vídeo a professora pergunta: gostaram do vídeo? Que bom! Agora vamos a ATIVIDADE: Do seu jeitinho, e com a ajuda de um responsável, você "criança" irá fazer o nome ARACATI. Depois para cada letra do nome Aracati você vai desenhar ou colar figuras que começam com as letras da palavra. Caprichem. Estou no aguardo da devolutiva. .
Recursos Utilizados Videoaula, caderno, cola, lápis, borracha, tesoura, revista ou livros usados e lápis de cor.
Avaliação A avaliação ocorre através da participação do aluno, como também de acordo com as devolutivas das atividades.
AULA 2 (27/04/2021)
Direitos de Aprendizagem
Campos de Experiências
Brincar
O Eu, o Outro e o Nós.
Conviver
Corpo, Gestos e Movimento.
Explorar Participar Expressar Conhecer-se
Traços, Sons, Cores e Formas. Escuta, Fala pensamento e Imaginação. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
Av. Dragão do Mar, 230, Centro, Aracati-CE – Brasil CEP: 62800-000 (+55 88) 3421-1050 | (55 88) 3421-1945| www.aracati.ce.gov.br
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Descrição da Atividade (Procedimentos) De início a professora irá perguntar se as crianças estão bem, depois se apresentará. Em seguida, questionará se as crianças ainda lembram do tema da semana, e irá falar para as mesmas que continuaremos com o tema da semana, a MINHA CIDADE - ARACATI. Logo após, em minha cidade tem tantas coisas. Vamos ver algumas coisas que tem em nossa cidade? Vem com a tia. MINHA CIDADE TEM: PRAÇAS, PRAIAS, ESCOLAS, HOSPITAIS, SUPERMERCADOS, SORVETERIAS, CINEMA, PADARIAS, PREFEITURA E MUITO MAIS, QUE DEMAIS.... ATIVIDADE: Faça do seu jeitinho o seu nome. Depois desenhe ou procure gravura de um lugar que você gosta de frequentar em nossa cidade. Agora, desenhe ou procure gravura de um lugar que você gostaria de frequentar em nossa cidade, convidar as crianças para escreverem também os nomes desses lugares. Observação: tire foto registrando sua atividade e mande para sua professora ou professor. Boa atividade!
Recursos Utilizados Vídeo aula, livros ou revistas usadas, encartes, cola, tesoura, caderno, lápis de escrever e borracha.
Avaliação A avaliação ocorre de forma continua, onde são feitas as observações e reflexões, levando em consideração a realidade do aluno, como também: sua participação, interação e devolutiva das atividades.
Av. Dragão do Mar, 230, Centro, Aracati-CE – Brasil CEP: 62800-000 (+55 88) 3421-1050 | (55 88) 3421-1945| www.aracati.ce.gov.br
AULA 3 (28/04/2021)
Direitos de Aprendizagem
Campos de Experiências
Brincar
O Eu, o Outro e o Nós.
Conviver
Corpo, Gestos e Movimento.
Explorar Participar Expressar Conhecer-se
Traços, Sons, Cores e Formas. Escuta, Fala pensamento e Imaginação. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Descrição da Atividade (Procedimentos) A professora dará continuidade ao tema da semana: MINHA CIDADE. Hoje irei falar sobre as três praias mais conhecidas de nossa cidade, que são elas: Praia da QUIXABA, Praia de MAJORLÂNDIA e Praia de CANOA QUEBRADA. Quixaba, é uma praia ótima para quem busca descansar, Majorlândia é bem conhecida, pois é nela que ocorre a regata de barco a vela e nossa Canoa Quebrada, conhecida internacionalmente, trazendo e levando histórias. Após a exploração da aula, convidar as crianças para realizar atividade.
Av. Dragão do Mar, 230, Centro, Aracati-CE – Brasil CEP: 62800-000 (+55 88) 3421-1050 | (55 88) 3421-1945| www.aracati.ce.gov.br
ATIVIDADE: A professora irá colocar um vídeo ensinar as crianças a fazer uma dobradura de um barco com folha de papel oficio: https://getsnap.link/3kWCWQsQ5aX. Logo após, solicitará que as crianças cole sua dobradura do barco em seu caderno. Depois representar a quantidade de letras da palavra MAJORLÂNDIA colando bolinhas de papel. Por último, do seu jeitinho, faça seu nome.
Recursos Utilizados Vídeo aula, folha de papel oficio, caderno, cola, tesoura e lápis de escrever.
Avaliação Será feita de acordo com a participação do aluno e nas devolutivas das atividades.
AULA 4 (29/04/2021)
Direitos de Aprendizagem
Campos de Experiências
Brincar
O Eu, o Outro e o Nós.
Conviver
Corpo, Gestos e Movimento.
Explorar Participar Expressar Conhecer-se
Traços, Sons, Cores e Formas. Escuta, Fala pensamento e Imaginação. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Av. Dragão do Mar, 230, Centro, Aracati-CE – Brasil CEP: 62800-000 (+55 88) 3421-1050 | (55 88) 3421-1945| www.aracati.ce.gov.br
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Descrição da Atividade (Procedimentos) A professora irá se apresentar para as crianças e questionar sobre o tema da semana: MINHA CIDADE. Dará continuidade conversando a respeito da importância de conhecermos o HINO DA CIDADE DE ARACATI em seguida, colocará um vídeo com o Hino de Aracati.https://youtu.be/85z72XqC1Zc. EXPLICANDO A ATIVIDADE: Primeiro vamos colocar o nosso nome, após vocês fazerem o nome na atividade, agora vamos completar a palavra ARACATI com as vogais. Em seguida, procure no alfabeto móvel as letras que formam a palavra ARACATI. Lembrando que quem não tiver o alfabeto móvel poderá com a ajuda do responsável confeccionar em casa.
Recursos Utilizados Videoaula, caderno, lápis, borracha, alfabeto móvel.
Avaliação A avaliação acontece de acordo com a participação das crianças e as devolutivas de suas atividades.
OBSERVAÇÃO: DIA 30/04/2021 SERÁ DE RESPONSABILIDADE DE CADA PROFESSOR (A), PLANEJAR SUA AULA DE ACORDO COM A REALIDADE DE SUA TURMA E SEGUINDO A PROPOSTA CURRICULAR.
SUGESTÕES: JOGOS EDUCATIVOS, BRINCADEIRAS E DINÂMICAS, CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COM FANTOCHES E AULA PELO GOOGLE MEET.
Av. Dragão do Mar, 230, Centro, Aracati-CE – Brasil CEP: 62800-000 (+55 88) 3421-1050 | (55 88) 3421-1945| www.aracati.ce.gov.br