EDUCAÇÃO FÍSICA - ATIVIDADE 6º ANO - I UNIDADE

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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA 6º ANO Conhecendo um pouco o MÉTODO AVALIATIVO da disciplina Educação Física Escolar Comentário do professor: Acredito ser essencial que todos os alunos estejam cientes de como serão avaliados, de que forma os mesmos serão ou não aprovados pelo seu professor. Mas acima de tudo é muito importante agir eticamente, com respeito, honestidade, procurando ser o mais justo possível. Levando em consideração sobretudo a avaliação dos alunos como um todo: participação, seu companheirismo, solidariedade, ética nas atividades em grupo, nas aulas práticas de Educação Física, onde os conteúdos propostos tenham a ver com o seu cotidiano (dia a dia), incentivando-os na sua formação não apenas profissional, mas como ser humano crítico, reflexivo e honesto a ser inserido na sociedade. Prof. Raimundo dos Santos (14.Abr.2020)

Portanto seguem os seguintes tópicos a serem obervados: Avaliação em Educação Física: Todas as vezes que o professor verifica se os alunos estão se comportando com autonomia (liberdade com responsabilidade e comprometimento), participando das aulas de forma ativa, ele está avaliando todo um processo educacional. Questões da avaliação escolar em Educação Física Como avaliar? Por meio da observação das situações de vivência, de perguntas e respostas formuladas durante as aulas, em provas, testes, pesquisas, apresentações, etc. Avaliação e as dimensões dos conteúdos  Avaliação na dimensão conceitual: Além de testes escritos, deve-se observar o uso dos conceitos em trabalhos de equipe, debates, exposições e, principalmente, nos diálogos entre aluno e professor, bem como na relações interpessoais entre colegas, funcionários, coordenação pedagógica e diretoria escolar.  Avaliação na dimensão procedimental: O desenvolvimento nas atividades motoras e capacidades físicas e em trabalhos como criação de jornais, painéis sobre determinado tema da Educação Física, como Jogos e brincadeiras eletrônicos, esportes, ginásticas, danças, lutas (karatê, judô...) práticas corporais de aventuras, capoeira, saúde e lazer, qualidade de vida, dentre outros.  Avaliação na dimensão atitudinal: Observações, opiniões das atuações em atividades coletivas, nos debates, nas manifestações dentro e fora da aula, nas

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visitas, passeios e excursões, na distribuição de tarefas durante o recreio e nas atividades esportivas.

e

responsabilidades,

Fonte: http://ededfisica.blogspot.com/2009/11/avaliacao-em-educacao-fisica-na-escola.html

Questões Autoavaliativas: 1) Após ler atentamente o texto acima, escreva de que forma você espera ser avaliado pelo seu professor? 2) Dentre as dimensões dos conteúdos da disciplina Educação Física: dimensão conceitual, dimensão procedimental e dimensão atitudinal, escreva a que mais se identifica com você, e por quê? 3) Fazendo uso de suas palavras, você concordo que os alunos apenas deverão ser avaliado através de provas e testes na disciplina Educação Física? Justifique a sua resposta.

ATIVIDADE EXTRA: Assista ao pequeno trecho do filme A PROCURA DA FELICIDADE, e depois reflita a sua vida, suas atitudes; o que você pretende fazer para realizar os seus sonhos; ou se você acha que as opiniões negativas dos outros a seu respeito é o que realmente deve prevalecer. Vai ficar aí sentado esperando, ou vai a lutar, se esforçar para sonhar seus sonhos de forma real? Recomendo que neste momento sente-se com sua família e compartilhe este aprendizado. Estou ansioso a espera do retorno desta nossa primeira atividade! Saúde e Paz! Caso tenha alguma dificuldade na reprodução do vídeo, copie e cole o link do filme: https://www.youtube.com/watch?v=uVg4URy8RFw

Will Smith contracenando com o seu filho biológico Jaden Smith