6 ANO - 22 A 31-03

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ROTEIRO DE ESTUDOS / 03 Componente Curricular: Geografia Área de Conhecimento: Ciências Humanas Professor/es: Mayra Turma: 6º Ano Período: (quinzenal) 1. Início do roteiro: 22/03/21 2. Fim do roteiro: 31/03/21 Tema: ● As paisagens terrestres; ● Trabalho, técnica, lugar e espaço geográfico. Objetivos de Aprendizagem: ● Desenvolver noções de lugar, naturalidade, nacionalidade como elementos de sua identidade cultural. ● Conceituar paisagem, lugar, espaço geográfico e região. ● Reconhecer diferentes linguagens (desenho, fotografias, obras de arte, fotos aéreas, imagens de satélite, croquis, plantas e mapas) como formas de representação de pessoas, objetos, fenômenos e lugares. Onde encontrar o conteúdo? ● Estarão disponíveis em forma de texto, vídeos e links dentro da sala de aula da Plataforma AprendeVix, nas postagens de Geografia realizadas semanalmente. Sistematização das atividades: O planejamento para a organização das atividades pode contemplar as seguintes estratégias de ensino: ● Produção de textos; ● Atividades de fixação de conteúdo no Google formulários e no Google documentos. ● Leitura de textos propostos. ● Vídeo aulas. Avaliação da Aprendizagem ● Resolução das questões propostas/questionários. ● Cumprimento das atividades propostas dentro do prazo solicitado.

PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

EMEF “ MARIA JOSÉ COSTA MORAES ”

ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM DISCIPLINA: Geografia

TURMA: 6º Ano

ALUNO(A): PROFESSOR: Mayra ● Leia o texto de apoio e responda as atividades.

O que é espaço geográfico? O espaço geográfico é um dos principais conceitos da geografia, uma vez que se trata do objeto de estudo dessa ciência. Assim como em outros campos do conhecimento, não existe uma única forma de se definir o espaço geográfico. Desde a corrente da geografia tradicional, passando pela quantitativa, pela crítica e chegando até a humanista e a cultural, muitos autores contribuíram para a construção do entendimento acerca do que seja o espaço geográfico. Entende-se, assim, o espaço geográfico como o espaço natural modificado pela ação do ser humano. Em função disso, um dos aspectos mais marcantes desse espaço é o seu dinamismo, isto é, ele está em constante transformação. Quando falamos em ações humanas, estamos tratando de uma variedade de relações e atividades desenvolvidas pela sociedade. Isso inclui o trabalho, a economia (desde a estrutura econômica até os fluxos de dinheiro, mercadoria), a cultura, as relações interpessoais, as relações de poder e as ações diretas sobre o substrato natural, para citarmos alguns exemplos. Por isso, estudar e compreender o espaço geográfico é compreender as interações entre a sociedade e o meio em que ela vive em todas suas dimensões e particularidades. Por último, a geografia dispõe de categorias que nos auxiliam no estudo do espaço geográfico, são elas: paisagem, território, região e lugar. Exemplos de espaço geográfico Um clássico exemplo de espaço geográfico é a cidade. As cidades são áreas intensamente modificadas pela atividade humana e local de uma grande diversidade de atividades, fluxos e trocas, que condicionam a construção e transformação constante desse espaço. Plantações e as diversas formas construídas, mesmo em áreas isoladas, como estradas, hidrelétricas, pontes, representam a intervenção humana na natureza e, portanto, uma representação do espaço geográfico.

Elementos que formam o espaço geográfico Diante da definição e dos exemplos apresentados anteriormente, temos que o espaço geográfico é formado pela interação de dois elementos principais, são eles: ● A natureza (ou espaço natural); ● A sociedade.

ATIVIDADES 1) O que é paisagem? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2) Como as paisagens podem ser classificadas? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3) Observe a paisagem cultural abaixo. Cite os elementos naturais e os elementos culturais presentes nessa paisagem. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

4) A pessoa que, no texto acima, descreve os cheiros dos espaços que percorreu sabia o que estava acontecendo nos diversos lugares por onde passava? Por quê? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5) Descreva com detalhes o lugar em que você mora e o caminho por onde passa da sua casa até a escola. Não se esqueça de citar os cheiros e as sensações que você sente nesse percurso. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6) Em casa, leia para alguns adultos sua descrição da atividade anterior. Peça-lhes que informem se houve alguma alteração nas paisagens no decorrer dos anos. Anote aqui essas informações. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7) Os espaços têm diferentes formas ou funções de acordo com as atividades que nele se desenvolvem. Por exemplo, a casa pode ser um espaço de moradia, ter a forma de um sobrado e a função de oferecer abrigo e conforto. Com base nessa ideia responda: a) Quais são as funções das fábricas, dos hospitais, das escolas, das praças e dos supermercados? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) Cite outro lugar que você frequenta. Na sua opinião, para que ele foi criado?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8) No poema "Canto à minha cidade", Adélia Prado demonstra as transformações que ocorreram em Divinópolis, sua cidade natal. Leia o poema e observe a fotografia da cidade de Divinópolis nos dias atuais. Depois, responda às questões. Canto à minha cidade ( Adélia Prado) Minha cidade hoje é grande, mas pequenina. Não tinha prédios, nem fábricas, não possuía oficinas. O seu nome é Divinópolis, seu apelido é princesa, seu povo é trabalhador, o trabalho é a sua riqueza. As nossas siderurgias furam o céu de chaminés e esta é a melhor paisagem da terra de Candidé [...]. a) Identifique as transformações ocorridas na cidade de Divinópolis. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) Qual é a atividade econômica retratada no poema ponto de interrogação aponte o verso que justifique a sua resposta. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c) Com base no exemplo dado pelo poema, podemos afirmar que o espaço geográfico está sempre em transformação? Por quê? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ d) Qual é o agente transformador do espaço geográfico? ___________________________________________________________________ 9) A fotografia abaixo mostra o Porto de Tubarão, em Vitória, no Espírito Santo. Após observar atentamente a imagem, identifique:

a) Os elementos naturais presentes na paisagem. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) As principais transformações presentes na paisagem provocadas a partir do trabalho humano. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10) Imagine uma paisagem com elementos transformados por atividades humanas, comum bairro, uma lavoura, uma casa no campo etc. ● Faça um desenho da paisagem que você imaginou.

● Imagine, agora, como era a paisagem que você desenhou antes de ser transformada por atividades humanas. Faça um novo desenho da paisagem que você desenhou anteriormente, agora sem os elementos transformados pelas atividades humanas.